UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
PFG COMUNICACIÓN SOCIAL
UNIDAD CURRICULAR: TIC INTEGRADA
RESUMEN DE ARTÍCULO: REVISTA TEXTOS DE LA CIBERSOCIEDAD
PROFESORA: PARTICIPANTES:
ELIMAR BELLO RONDÓN, JOSAFATH
CARACAS, JULIO DE 2008
RESUMEN DE ARTÍCULO: REVISTA TEXTOS DE LA CIBERSOCIEDAD
En este artículo se pueden resumir las tres temáticas que ha asumido en un solo argumento, dado la importancia en esta época que estamos viviendo acerca del desarrollo de los contenidos multimedia y digitales y la similitud que comprenden los mismos.
Entre del desarrollo tecnológico que ha habido desde los noventas la potenciación de las innovaciones en cuanto al acceso de los contenidos por medio de la red ha dado saltos enormes, de lo cual ha permitido que los medios de comunicación se desarrollen y “evolucionen” dentro del contexto social.
El punto de las sociedades en desarrollo las influencias informáticas no cesan, todo lo contrario, hacen que los creadores de los contenidos se conviertan en gestores de contenidos y a su vez de conocimiento.
El progreso de la cultura digital repercute entre el aprendizaje de nuevas habilidades de análisis para las comunidades a la hora de tener en cuenta los mensajes a que quieren acceder, sino que estas también producen o generan tales mensajes, que a pesar del tiempo que lleva transcurrido este avance, permite que halla un cambio en la concepción de productos informativos y en la utilización de la información dentro de la cultura digital que hemos percibido.
Dentro del texto el autor o autora afirma que la llamada Sociedad del Conocimiento necesita recursos humanos cualificados, pero que también necesita consumidores, son criterios mercantiles de los cuales parte el sistema capitalista, que a pesar de ser el que comanda los ingresos de los que perciben en la red, cada vez son más los que acceden y pueden ejercer el derecho de expresión por medio de la red y aun más los medios para ejercerla que continúan en perfeccionamiento.
El enuncio cita lo siguiente: “…Pero el planteamiento educativo de la formación de los ciudadanos ante la cultura digital no puede apoyarse únicamente en argumentos de tipo económico, sino que ha de ir a un planteamiento de modelo social”. De acuerdo a esto, es un pensamiento de lo que se esta desarrollando en Latinoamérica ya que el funcionamiento de las tecnologías están dando un cambio, por lo menos hay un adelanto en cuanto al software libre y es para crear una tecnología alterna para la utilización de la red.
Los medios de comunicación y la cibersociedad son temas relevantes dentro del contexto mundial, los países desarrollados son los que llevan ventajas en cuanto a esto, ahora con los países en desarrollo continúan realizándose los estudios en la percepción de la realidad y las actitudes pasivas que se tenia frente a los medios, en exclusiva a la televisión con sus programaciones lineales sigue cambiando esta cibersociedad que incide en la llamada ciberdemocracia donde el receptor pasa a ser un usuario activo y generador de información en el proceso mediático al generar dichos contenidos, enfrentándose a la elaboración y difusión de los mensajes, donde entra el periodista que como modelo tradicional que ha venido fracasando con la interacción en el ciberperiodísmo que rompe los paradigmas de los diálogos pasivos.
Por ultimo, en cuanto a la gestión de contenidos se crea responsabilidad al verificar los soportes, garantías y credibilidad de las fuentes ya que esta trasciende en la creación de valores entre los diferentes sectores sociales y los negocios de la red e influye en el desempeño de los medios para ser de utilidad social para desenvolverse en la cibersociedad.
BIBLIOGRAFÍA:
Aguado G., Guadalupe, 2008, Los medios de comunicación frente a la democratización de contenidos y la gestión de conocimiento. Revista TEXTOS de la CiberSociedad, 12. Temática Variada. Disponible en: http://www.cibersociedad.net/textos/articulo.php?art=153 [Consulta: 2008, Junio 26].
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